Nativos digitales vs Inmigrantes digitales

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BRECHA DIGITAL vs CHOQUE CULTURAL


BRECHA DIGITAL vs CHOQUE CULTURAL


El contraste entre nativos digitales e inmigrantes digitales que se está tejiendo en la actualidad ha traído consigo un sinnúmero de discusiones sobre dejar a un lado los libros y utilizar el internet como herramienta central realizando múltiples acciones que permiten minimizar tiempo y maximizar funciones, teniendo en un clic cientos de páginas, vínculos, artículos, documentos, videos y aplicaciones de la web, haciendo posible lo que hace 35 años no pasaba por la mente de las personas de a pie.

Inicialmente, hay que dejar claro que los nativos digitales nacieron en los años setenta con la llegada abrupta de la ola digital, estos personajes se caracterizan por dominar ampliamente la tecnología y convertirla en una constante en sus vidas.



Por otro lado, están los inmigrantes digitales son personas que están o estuvieron instaladas en otros escenarios, que no tenían elementos tan tecnológicos; “los inmigrantes digitales se relacionan tardíamente con las TIC y nunca llegan a hacerlo como los nativos, ya que lo hacen desde otro modo de apropiación y utilización del conocimiento y la información en general”, tanto los unos como los otros fueron recibidos en contextos diferentes que en la actualidad se han convertido en las principales brechas que no posibilitan “uniformar” las ideas sobre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación.



En conclusión, el choque cultural que se genera entre estas dos visiones es y será una constante en la era digital, pues ninguno tiene más poder o dominio sobre el otro, sólo se tiene una perceptiva diferente de lo que ha acarreado estas transformaciones tecnológicas.

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El verdadero escritorio al olvido





En la actualidad, nos sumergimos constantemente en una burbuja digital, la cual esta mediada por todos los procesos de globalización que se están viviendo. En el video se evidencia lo primitivo que resulta explicar las funciones del escritorio desde otra perspectiva, sabiendo que esta función se ha convertido en algo trivial y monótono en nuestras vidas.





Antes “el escritorio” era una mesa donde el docente colocaba sus libros, se tenía como una herramienta más de clase y además era considerada por los estudiantes como una figura simbólica de rigurosidad. Ahora se ha convertido en un elemento del computador donde se colocan todos los archivos importantes, programas que sirven para darle mayor funcionalidad al computador.



El video muestra de forma humorítica, lo relegado que hemos dejado el libro. Y los obstáculos que exiten a la hora de manejar herramientas básicas que le mundo digital supone que sabemos utilizar.

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Generación de Conocimiento


"Se trata de una sociedad en la que las condiciones de generación de conocimiento y procesamiento de la información han sido sustencialmente alterados por una revolución tecnológica, centrada en el procesamiento de información, en la generación del conocimiento y en las Tecnologías de la Información y la Comunicación"


Las herramientas tecnológicas han traído consigo un cambio que ha potencializado, ampliado y desarrollado mundos inimaginados, todo esto con el fin de generar transformaciones sociales, culturales, económicas, políticas, institucionales.

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Tecnología arrasadora...


“La Crónica va del móvil a Twitter y se imprime en El Comercio"


Toda la revolución tecnológica que ocurre en el momento, nos pone a reflexionar sobre el papel que estamos cumpliendo los verdaderos periodistas en el medio. No se desconoce la importancia que tiene informar a la gente con inmediatez y veracidad; pero, no se puede hacer de cualquier modo. Se rescata la importancia de pertenecer a comunidades virtuales, redes sociales y a tener como herramienta de comunicación un celular a tu alcance.

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UN CAMBIO GENERADO POR LA INNOVACIÓN DEL HOMBRE

“…El cambio es inevitable
El progreso es opcional
El futuro es ahora…”


En el siguiente artículo pretendo dejar claro lo útil que resulta ser el internet para la sociedad actual, siendo esta una red de computadores conectados que comparten información; además el papel que cumple el periodista como fuente de información constante en un medio digital.
Internet se ha convertido en una herramienta que posibilita la conexión y recopilación de información a gran escala, ha revolucionado la tecnología acercando al ser humano a otros espacios, en la búsqueda permanente de mejorar su calidad de vida.
El mundo de las comunicaciones también se ha visto influenciado por la internet, ya que ha propiciado un cambio en las relaciones interpersonales, además porque ha servido para generar nuevos contenidos y mecanismos de informar, enlazar y acortar distancias que antes no se habían pensado
Por otro lado “la tecnología y la economía de los medios nos empuja hacia la plataforma de la convergencia, un nuevo modelo emerge: el periodista que es aprendiz de todo y maestro de nada…”; la internet ha perjudicado seriamente el periodismo tradicional por la irrupción abrupta de este en el medio, pero esto ha significado también, un cambio que brinda la posibilidad de crear otras formas de entregar información con diferentes mecanismos utilizando las tecnologías de la comunicación y la información.

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Análisis www.semana.com


Análisis a un producto multimedial de la revista www.semana.com titulada: ¿Cómo es de verdad el nuevo Ministro de Agricultura?

Es un producto multimedial donde le realizan un perfil al actual Ministro de Agricultura Andrés Fernández .Es una manera didáctica, creativa y atractiva de conocer a una figura pública. Además los contenidos son claros, fácil de leer, utilizan vínculos para ampliar la información sin recurrir a otras páginas y o contextos noticiosos. Es una multimedia en si misma.

Tratamiento hipertextual:

Para cada pregunta generan un vínculo que permite conocer el texto donde se encuentra la información, lo hacen de manera didáctica.

Tratamiento multimedial:

La fotografía escogida para desarrollar la multimedia es la adecuada, además los elementos que amplían la información están directamente relacionados con las preguntas que se generan para complementar el perfil.

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